侵权投诉

搜索
更多>> 热门搜索:
当前位置:

OFweek工控网

其它

正文

互联网+教育:工业4.0要从娃娃抓起

导读: 所以,这一切都让传统学校作为“知识文化中心”的功能已不复存在,传统学校的围墙已经坍塌了。现代大学的存在意义和存在逻辑,也已被颠覆。

   一:一个新时代的到来

  亲爱的朋友,你知道吗——今天,我们看到的很多变化,在10年前几乎不可想象:

  今天,即使你幽居偏远山沟,通过视频,也可以面对面地和海外朋友对话交流;你要学金融,未必要去金融中心;你要开会,也未必要到会场;

  今天,一个“非专业教师”讲的数学课,却有来自全世界200多个国家的上千万学生来听,他给世界讲了5亿堂课,还包括30多万教师也来旁听;

  今天,一个宅男可以足不出户,只要按几下手机键,就能饭菜送到口、衣服洗好送到手,火车票、飞机票、酒店全都妥妥地订好……

  是的,从现在开始,在未来的10年、20年,这些变化都将会越来越自然流畅地到来——这就是我们面临的“新常态”。是的,新时代已经开启了,但却只有少数人才意识到它的深刻意义,将如何深深地改变我们这个美丽的世界。

  如果您今天就有这种眼光,并把它运用到孩子的教育上,那么这个眼光到底值多少钱呢?可以说是无价的!岂不闻古人云:千金难买真知,万金难买早知道!

工业4.0要从娃娃抓起

  二:工业4.0时代:世界不再是你过去所知道的那样

  1.什么是工业4.0时代?

  “工业4.0”概念最初由德国率先提出,旨在支持工业领域新一代革命性技术的研发与创新,引领第四次工业革命。此前的工业革命分别为:工业1.0的蒸汽机时代、工业2.0的电气化时代、工业3.0的自动化时代。

  而工业4.0时代,指向的是网络化、智能化的工业生产时代。

  用学术化的语言表达起来就是:目标是建立一个高度灵活的个性化、数字化产品与服务的生产模式,在这个模式当中,传统的行业界限将消失,并会产生各种新的活动领域和合作形式,创造新价值的过程将发生改变。产业的分工也将被重组。

  是不是感到莫名其妙?下面就用通俗语言解释。

1  2  3  4  5  6  7  下一页>  
声明: 本文由入驻OFweek公众平台的作者撰写,观点仅代表作者本人,不代表OFweek立场。如有侵权或其他问题,请联系举报。

我来说两句

(共0条评论,0人参与)

请输入评论

请输入评论/评论长度6~500个字

您提交的评论过于频繁,请输入验证码继续

暂无评论

暂无评论

  • 机械
  • 自动化
  • 单片机
  • 猎头职位
更多
文章纠错
x
*文字标题:
*纠错内容:
联系邮箱:
*验 证 码: